Chimica 4 anni

Percorsi quadriennali che collegano il mondo dell istruzione con quello della produzione e permettono agli studenti di completare gli studi e affacciarsi al mondo degli adulti con un anno di anticipo, in linea con gli standard europei. Caratteristiche dei percorsi: valore legale del diploma: il diploma si consegue in 4 anni anzich in 5, con lo stesso valore legale del titolo di studio e con competenze in uscita equivalenti al percorso tradizionale. ...e dopo il diploma? A 18 anni il diplomato pu scegliere tra: Lavoro: Inserimento nel mondo del lavoro grazie alle competenze spendibili acquisite in sinergia con le imprese partner.
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FASI DEL PERCORSO
- Prima classe potenziamento competenze di base con incremento ore di italiano matematica e inglese e compresenze nelle matrie STEM per favorire l'approccio interdisciplinare e progetti sullo sviluppo sostenibile.
- Seconda classe: avvio materie professionalizzanti con scienze applicate disegno e meccanica con anche utilizzo dei laboratori.
- Terza e quarta classe:
- potenziamento materie di indirizzo: da 16 a 20 ore
- compresenze con le materie di indirizzo (da prevedere anche per alcune parti dell'anno e da alternare nelle varie materie di indirizzo)
- Diritto per comprensione dinamiche giuridiche ed economiche del mondo del lavoro (contratti di lavoro- economia- forma giuridica imprese)
- Le ore di potenziamento non utilizzate per le compresenze in prima e seconda sono funzionali ad interventi di recupero o potenziamento opzionali e allo sviluppo di progetti interdisciplinari
- Inglese per CLIL e etwinning
- Matematica applicata per una migliore applicazione della matematica nelle discipline di indirizzo
- In quarta
- compresenza diritto/storia per migliore comprensione della storia moderna nei risvolti giuridici ed economici
- Le ore di potenziamento non utilizzate per le compresenze in prima e seconda sono funzionali ad interventi di recupero o potenziamento opzionali e allo sviluppo di progetti interdisciplinari
- Le ore di potenziamento delle materie di indirizzo in terza e quarta non utilizzate per le compresenze sono funzionali alla organizzazione e tutoraggio delle attivit di formazione scuola lavoro e per lo sviluppo in compresenza con esperti esterni o con docenti delle materie di indirizzo per sviluppo progetti innovativi e imprenditoriali.





